高中地理环境教育综合实践活动探究

• 作者: 卢华
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践 活动 模式教育
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 职教技术
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.23.181

摘要

高中地理环境教育实践活动是为了提高学生的学习兴趣,构建开放式高中课程,提高学生的社会责任感,使学生切实认识到"学习对生活有用".在高中地理环境教育中,教师要指导学生将课内外有机结合起来,开展研究性学习、社会调查、野外实践活动等,深化学生的环境意识和可持续发展观念.通过研究活动的开展,我们摸索出了一个"三段十五步"的高中地理环境教育综合实践活动的教学模式.