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摘要:
在课程体系中,网络综合布线课程具有显著的实践性特征,与之相应的教学流程及教学思路也应当体现这种特性.近些年来,在新课改引导下,综合布线的学科教学逐步运用了一体化的新型教学模式,通过改进综合布线的课堂模式来保障课堂实效的提高,从而密切结合基本原理与综合布线的实践操作.由此可见,一体化教学适用于综合布线的日常教学中,在转变教学模式的前提下服务于综合布线课堂实效的提高.对于综合布线的专业课程,有必要明确一体化教学的基本特性与内容;结合综合布线的学科教学现状,探求一体化教学在综合布线实践中的改进措施.
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文献信息
篇名 综合布线一体化的教学思考
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 综合布线一体化 教学思路 完善措施
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G712
字数 1902字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合布线一体化
教学思路
完善措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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