护理教育在肺癌危险因素认知中的作用研究

• 作者: 朱一鸣 李晓玲 李月华 索婷
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 护理教育 肺癌危险因素 肺癌防治
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: R734.2
• 语种: 中文

摘要

目的:肺癌是我国恶性肿瘤的首要死因,其5年生存率不足15％,提高肺癌危险因素的认知能力对于肺癌的防控具有重要意义.本研究旨在分析护理教育在肺癌危险因素认知中的作用.方法:随机抽取鄂西北地区2015年-2016年度护理专业1年级及4年级学生各60名,对其面访进行肺癌危险因素认知情况调查.结果:两个年级护理学生在"肺癌家族史"、"亚非种族"、"吸烟"、"射线暴露"、"肥胖"及"煤炭工人"等肺癌危险因素方面认知情况具有明显差异.高年级学生肺癌危险因素总认知情况明显高于低年级学生.结论:系统、全面的护理教育可显著改善护理学生肺癌危险因素认知能力,但尚需继续加强相关宣传教育并及时更新护理教育知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓玲	湖北省十堰市人民医院肿瘤科	3	3	1.0	1.0
2	李月华	湖北省十堰市人民医院肿瘤科	3	3	1.0	1.0
3	索婷	湖北省十堰市人民医院肿瘤科	2	3	1.0	1.0
4	朱一鸣	湖北省十堰市人民医院肿瘤科	2	3	1.0	1.0