作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提升学生学习效率的关键方法之一,就是让学生不断地进行总结和反思.反思教学法的应用有效提升了课堂教学的质量,通过课前准备和课堂学习,尽量使学生学习到更多知识,并在完成学习之后进行课后反思.本文对反思教学法相关概念进行了简要阐述,并根据实际分析了当前初中思想品德教学中存在的问题.
推荐文章
案例教学法在初中思想品德教学中的应用
案例教学法
有效应用
教学目的
案例教学法在初中思想品德教学中的运用
案例教学
初中思想品德
意义
案例教学法在初中思想品德教学中的运用
案例教学法
思想品德
教学应用
情感教学法在初中思想品德教学中的应用研究
情感教学
创新课程
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析反思教学法在初中思想品德教学中的应用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中思想品德 反思教学法 应用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1633字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
反思教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导