微课在初中信息技术课堂上的合理运用

• 作者: 王元直
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 微课 预习 自主学习 小组合作
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 2699字
• 语种: 中文

摘要

在这微时代的到来,微课如一缕春风一样吹进了校园,带给老师和同学们不一样的教学体验,它以短小精悍、传播便捷等特征,让教师不重复讲述同一个问题,让学生在短时间内提高自己的预习效率,并且运用微课开展学生自主探究和小组合作,引领学生自主学习,学生之间也可以小组讨论解决.再借助微课来进行学习,更好地深入对知识点的理解.根据自己的节奏,完成对知识的个性化学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王元直		3	1	1.0	1.0