作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在《药品零售与服务技术》课程中,主要引导学生掌握药品零售环节中应当掌握的职业技能,并且通过培训服务技术完善学生的知识结构,进而达到上岗作业的基本需求.但是目前我国职校在此课程上的教学效果并未形成较高的教学质量,为此本文通过分析目前《药品零售与服务技术》课程的教学现状,提出相应的"以用促学"课程方案,并明确了课程规划的着力点,旨在促进该专业方向上的教学质量提升.
推荐文章
寻找课改的着力点,使小学数学教学更精彩
小学数学
课堂教学现状
改革重点
精彩课堂
思想品德课教学必需的三个着力点
思想品德课
生活化
情境化
实践化
准确把握践行党的群众路线的着力点
人民群众
群众路线
着力点
新媒体时代党报编辑思想着力点探讨
党报编辑
公众偏好
编辑手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以用促学-《药品零售与服务技术》课的着力点
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 以用促学 药品零售 服务技术 实践教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 424-425
页数 2页 分类号
字数 2548字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭凤玲 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以用促学
药品零售
服务技术
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
出版文献量(篇)
108138
总下载数(次)
88
总被引数(次)
43807
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导