浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

• 作者: 格根塔娜
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学教学 数学思维 思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段,数学教育教学工作越来越重视对学生运算能力、思维能力、判断推理能力以及空间想象能力的培养,思维能力是学生学习过程中所需要的基本能力,而数学教学凭借着内容丰富、形式多元化、逻辑严谨、方式多变等优势成为培养学生思维能力的有效手段.在数学教学中,教学工作者应当根据初中生的心理发展规律以及学习规律开展有针对性的教学工作,促使教学工作与学生思维发展需求相契合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	格根塔娜		1	1	1.0	1.0