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用言说对抗沉默 ——基于中职语文核心素养培养的《雨巷》课例研究
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摘要：
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基于语文核心素养培养的自读课教学实践研究
初中语文
核心素养
自读课
在中职语文教学中培养学生核心素养
中职语文
核心素养
教学有效性
在中职语文教学中培养学生核心素养
中职语文
核心素养
教学有效性
基于语文核心素养下的识字写字研究
语文核心素养
识字写字
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期刊影响力
职业
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号：
2-416
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
41858
总下载数（次）
16
总被引数（次）
34222
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