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摘要:
在新课程改革理念的影响下,初中班主任管理工作也发生了一定程度上的变化,管理内容和管理方法得到了适当的革新,传统的管理方式已经无法满足新时期班级管理的需求,探索更为科学的管理方法成为教育部门和初中学校重点关注的问题.本文在简要分析当前班主任管理问题的基础上提出了相应的措施,希望能够为初中班主任管理工作的优化提供良好的支持.
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篇名 浅析初中班主任管理工作中存在的问题及有效对策
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中教育 班主任管理 新课程
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G63
字数 2234字 语种 中文
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
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28107
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