作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文侧重讨论基础日语教学过程中,对学生进行自主学习能力培养的教学模式及方法,实践结果表明:教师在教学过程中注重对学生自主学习能力的培养增强了学生的自信心,有利于提高学生的学习效率.
推荐文章
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
历史教学中学生自主学习能力的培养
自学能力
课堂结构
学习方法
能力训练
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
中学生英语自主学习能力的培养
中学生
英语
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基础日语教学中学生自主学习能力的培养研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 基础日语 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 184,187
页数 2页 分类号 G4
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.183
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李景瑞 河南师范大学新联学院外国语学院 10 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础日语
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导