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摘要:
地域文化是高校发展环境艺术设计教育的重要资源之一,也是环境艺术设计教育的落脚点,此外,也激发了学生的创新设计兴趣.该文探讨通过激活学生的地域文化情感、开设本土特色课程等途径鼓励学生主动学习地域文化,最终达到传承地域文化的目的.
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地域文化在环境艺术设计中的传承探究
地域文化
环境艺术设计
传统文化
文化传承
论地域文化在环境艺术设计中的传承与创新
环境艺术设计
地域文化
跨领域文化
传承与创新
探讨地域文化在环境艺术设计中的传承与创新
地域文化
环境艺术设计
传承
创新方式
现代环境艺术设计中的传统文化构思
环境艺术设计
传统文化
构思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于传承地域文化的环境艺术设计教育
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 地域文化 环境艺术设计 教育
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 3392字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹丽 信阳师范学院美术与设计学院 23 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
地域文化
环境艺术设计
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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