提升中职电子技术础课程教学效果的举措

• 作者: 焦冕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 电子技术基础 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教法◆专业◆课程
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

根据高等教育出版社中等职业教育国家规划教材的大纲要求,中职教育要以培养综合型的专业技术人才为核心,改革创新传统的教学模式和教学方法,并将加强人才的实用性作为教育落脚点,提高中职人才的应用实践能力.要想提升中职电子技术基础课程的教学效果,首先要了解目前中职教育电子技术基础课程的教学现状,只有这样才能从教学的实际情况出发,寻求解决问题的途径与措施,突出中职教育的优势与特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦冕		3	4	1.0	2.0