学校责任教育的困境与对策

• 作者: 方金奇
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 责任教育 主体性原则 实践性原则 层递性原则
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 214-215,225
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.136

摘要

"责任"是我国社会主义核心价值观之一,随着我国政治、经济、文化等的变革,我们在享受物质与精神丰富的同时,也给思想政治教育特别是责任教育造成一定的困境.要突破学校责任教育的困境,必须依循教育规律,根据不同的教育对象,探索责任教育的基本原则与有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方金奇	华东师范大学党委宣传部	11	6	1.0	1.0