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在新课程实践中,历史教师要紧扣课标和目标,认真备好每一课;注重导语设计,激发学生学习历史的兴趣;注重挖掘学生的潜能,开展探究性学习;应用不同的教学方法;提高自身综合素质等,从而使历史课堂教学更加高效.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下高中历史教学探索
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课标 高中历史 教学实践
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2360字 语种 中文
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