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摘要:
新课程突出强调学生的主体地位,提高学生的学习兴趣,使学生的个性得到充分的发展.只有让学生对学习感兴趣,才能真正地发挥学生在学习中的主体作用.因而新课程背景下对学生学习兴趣的培养显得尤为重要.就新课程背景下高中历史学习兴趣的培养作一粗浅地探讨.
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文献信息
篇名 浅谈新课程背景下高中历史学习兴趣的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中历史 教学 兴趣 培养
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
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高中历史
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