高中数学教学中类比教学的作用

• 作者: 邓彩花
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中 数学教学 类比教学 作用
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 2437字
• 语种: 中文

摘要

类比推理作为一种认知方式,能够启发人们的思想,拓展人们的视野,进而提升认知高度.就其在数学学科教学中的具体应用而言,是通过类比推理的方式,将新知识与旧知识相联系起来,引导学生通过对所熟悉对象属性的了解来判断未知对象的性质,从而找到解决问题的思路与途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓彩花		2	0	0.0	0.0