新课改下如何优化设计数学例题

• 作者: 石剑波
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 优化设计 数学 例题
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

课堂例题是数学教学过程的一个重要环节,是学生学习活动的一种重要形式,是学生理解、掌握、巩固所学知识、拓展逻辑思维的重要途径,也是教师检验教学效果的重要方法.这就要求我们教师需要对例题的设计,应根据学生理解——探索——运用知识的这一过程进行设计,并用直接或间接的教学经验,正确地预见到学生学习的难点和常见的错误,以练督学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石剑波		1	0	0.0	0.0