初中数学高效课堂提问策略初探

• 作者: 张富辉
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中数学 教学 高效 提问
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学是师生共同设疑、释疑的过程,是以问题的解决为核心展开的.提问是课堂教学的重要组成部分,有效的提问,能够体现教学的重难点,激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,反馈学生学习的信息,有助于教师及时调整教学手段,对教学效率的提高起着重大的作用.提问是教师的重要教学手段,它被运用于教学过程的各个环节,成为联系师生双边活动的纽带.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张富辉		1	0	0.0	0.0