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摘要:
随着"互联网+"大潮,信息技术得到了高速发展,利用信息化技术升级原有传统的教学模式,已成为我国教育领域的研究和实践焦点.但由于目前大部分学校和教师对该模式还处于初步接触尝试阶段,仍重心放在课堂教学上,这引起了教育信息化的"天花板"现象.由于网络教育可能成为未来教育教学的主要模式,因此本文针对以上问题,探究针对教育天花板现象的对策,分析网络教育的变革与创新.
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教学模式
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要素
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信息化资源
发展战略
内容分析
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文献信息
篇名 我国教育信息化的困境与对策——兼论网络教育的模式创新
来源期刊 商情 学科
关键词 教育信息化 天花板 对策 创新
年,卷(期) 2017,(38) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
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教育信息化
天花板
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