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摘要:
跳水项目是我国竞技体育的传统优势项目.而我国这一项目的形成过程是从业余体校→专业运动队→国家集训队.如何继续保持和发展这一优势项目,本文就自己在跳水训练的亲身经历中对少儿运动员启蒙训练提出个人的认识和观点.本人认为,造就一个成功的跳水运动人才,最重要的是科学选材及早期的启蒙训练.在选好材的基础上,启发和引导少年儿童对跳水运动的热爱,培养其进取心,由被动的受教变为主动的去练,从中去发掘精力充沛、性格稳定、接受能力和反应能力强、意志品质顽强、能吃苦的少年儿童进行早期训练,同时针对少年儿童之间的个体差异因材施教,发挥每位少年儿童自身的最大潜力.
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文献信息
篇名 浅谈对少儿跳水运动员的启蒙训练
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 科学选材 启发性:因材施教
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
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科学选材
启发性:因材施教
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