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摘要:
色彩的训练不仅是观察方法、感觉、认识和思维的训练,又是表现能力的训练,更是艺术素养的培养,更重要的是通过研究自然界的形象,研究自我的认识和感觉,从而达到主客观的统一,感性与理性的统一,实现艺术的创造.
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文献信息
篇名 高考美术特色班色彩教学探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中美术 色彩教学 科学备考
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
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1 刘岩 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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科学备考
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期刊影响力
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