浅析中职数学现实期望以及实施策略

• 作者: 吴春晓
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 现实期望 策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆研讨
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

数学学习的目的是为了应用,而这与中职教学设计的主旨是相符的.但如何做到这一点是一个非常艰巨的任务,为此结合教学实际,对于中职数学所要达到的现实期望以及具体的实施策略进行了一定浅析,希望能对其他教师有所帮助.