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摘要:
新生儿期是一个较特殊的时期,新生儿科的健康教育尤为重要,对新生儿的康复起着不可忽视的作用.大多数产妇初为人母,缺乏新生儿护理知识,渴望能够更多的了解有关新生儿护理方面的知识.但目前由于健康教育大多以口头灌输传授方式进行,往往满足不了家属们的要求.因此我科拟对情景式健康教育和常规健康教育进行比较,评价情景式健康教育效果,以提高新生儿家属护理知识知晓率和健康教育满意度.
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篇名 健康教育在新生儿科的应用
来源期刊 健康周刊 学科
关键词 健康 儿科 健康
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1289字 语种 中文
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