素质教育背景下的中学教育管理模式

• 作者: 郑博
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 素质教育 中学教育 管理模式
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 287-288
• 页数: 2页
• 字数: 3117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.31.134

摘要

本文以素质教育背景下的中学教育管理模式为研究对象,首先提出了中学素质教育的目标,包括提高民族素质,以培养综合素质为目标,发挥以人为本理念;紧接着分析了当下中学教育管理模式存在的问题,包括管理僵化死板,教师缺乏和学生的互动,教师缺乏自身特色;最后在素质教育背景下提出了中学教育管理应坚持的原则,分别是坚持发挥教师的管理主体作用,坚持课堂教学为管理实践,尝试推进学生管理.

作者信息

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1	郑博		1	0	0.0	0.0