"以生为本"——创建中职英语趣味性教学课堂

• 作者: 陈丹丹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 趣味性 应用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆研讨
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

目前的中职英语教学中,英语越来越凸显其重要的作用,不仅体现在基础学科的地位上,在专业的教学中,也不断呈现出与专业结合的优势.因此,如何培养出高素质的,符合市场要求的中职毕业生,或如何为学生以后的升学及就业打好基础,都成为中职英语教学需要思考的问题.然而中职生普遍英语基础较弱,学习英语的兴趣不浓烈,使英语课堂难以活跃,必须对英语教学的趣味性进行提升,吸引学生关注课堂,从而达到教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹丹		4	0	0.0	0.0