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摘要:
随着我国科学技术的不断发展,计算机的应用范围越来越广泛,已经融入人们日常的工作生活中。因此,高校对于计算机的教学应十分重视,通过行动导向教学法的应用,能够有效地提高学生计算机应用水平。该文分析了目前高校计算机教学中存在的问题,总结了行动导向教学法在高校计算机教改中应用的积极意义,并对行动导向教学法在高校计算机教改中的应用以及应用时的注意事项进行了探讨。
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文献信息
篇名 行动导向教学法在高校计算机教改中的应用分析
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 行动导向教学法 高校 计算机教改 应用
年,卷(期) 2017,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G642
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1 程丽玲 14 14 2.0 3.0
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行动导向教学法
高校
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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