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摘要:
在语文教学过程中,根据课文的思想内容创设出与课文的内容相融合的意境,使学生的情感与课文的情感产生共鸣,激起情感的火花,产生学习课文的兴趣,从而使课堂教学达到和谐、轻松愉悦的境界,顺利地达到教学目标.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生情感的激发
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中语文 情感的激发
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2297字 语种 中文
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初中语文
情感的激发
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