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摘要:
该文主要讨论了关于整型变量数据范围的过程式教学方法,并特别分析了一种确定范围下界的易于理解的思路。
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文献信息
篇名 浅谈关于带符号整型变量数据范围的教学方法
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 二进制 整型 补码 范围
年,卷(期) 2017,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G652
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 黄绍龙 28 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
二进制
整型
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范围
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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