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摘要:
急功近利的《生活与哲学》课堂,哲学味正在消失。我们的《生活与哲学》课堂变成了高考的培训课,哲学的个性正在逝去,怎么办?课堂外多读点哲学史,课堂上巧用成语典故进行哲理剖析、加强对古诗词的解读和运用,让理性思辨绽放魅力。在教师的带领下,师生共同创造出独特的哲学味,使《生活与哲学》课堂弥漫着浓浓的哲学味道,以此来拯救我们的《生活与哲学》课堂。
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篇名 探寻《生活与哲学》课堂的哲学味
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 哲学味 理性思辨
年,卷(期) wldh_2017,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G633.21
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