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摘要:
本课题基于浙江农业商贸职业学院会展策划与管理专业课堂教学,关注学生个体差异,采用分层教学策略.分层教学的基本模式包括学生分层、目标分层、教学过程分层和评价分层四个部分.在具体实施步骤上,从自主预习、小组讨论、实践练习和点评评价四个阶段推进.本文通过分层教学研究和实践,分析得出分层教学实践效果,以及推进过程中遇到的问题和解决方法.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会展策划与管理的分层教学策略研究——以浙江农业商贸职业学院会展策划与管理专业为例
来源期刊 职业 学科
关键词 会展策划与管理 分层教学 小组合作的研究成果
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2017.33.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱抒辰 6 1 1.0 1.0
2 田志武 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
会展策划与管理
分层教学
小组合作的研究成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
期刊文献
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