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摘要:
在现今教育十分被重视的社会中,二胡作为一门独立的学科地位也随之增长.通过学校的音乐课改革,以审美为核心的教育理念逐渐被重视.其中审美认知、审美教育都是需要重视的.笔者认为,从感受二胡作品中的意蕴来看比较合理.教师只有正确的引导学生,在一系列的教学中开发他们对美的感知,美的创造.激发他们对乐器的兴趣,学会主动对音乐去审美,形成正确的审美意识和审美标准.
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文献信息
篇名 论二胡教育中的审美概念
来源期刊 时代报告 学科
关键词 二胡教育 审美教育 演奏体验
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 2602字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
二胡教育
审美教育
演奏体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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1139
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