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摘要:
本文以高中语文教学为背景,探讨了在教学过程中应用探究性阅读的基本方法.作者手电对探究性阅读应用的必要性进行阐述,接着说明"创设学习情境"、"自主阅读"、"发散性思考"三种方式在语文教学课堂中是如何运用的,最后提出了两点应用探究性阅读的注意事项,希望能够为高中语文教学工作的开展提供帮助和建议.
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文献信息
篇名 探讨如何将探究性阅读应用在高中语文教学之中
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 探究性学习 高中与教学 语文阅读
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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1 刘敏 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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chi
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