作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中可以说是学生生涯中最重要的一个阶段,在高中阶段的每一门课程对于学生来讲都非常重要.高中阶段的学生正在从青春期的懵懂,逐渐走向成熟,同时,也是各项技能尤其是学习能力进行提高和发展的阶段.所以,这一阶段的教育对于学生未来有深远的影响,所以教师应该帮助学生不断的提高自身的综合能力,使得学生在今后的学习和工作中更具有竞争力.接下来本文就以提高学生的自主学习能力为中心,对提高学生生物学习能力的有效策略进行探讨.
推荐文章
试析高中生物课堂教学中学生自主学习能力的培养
高中生物
课堂教学
学生自主学习能力
高中生物教学中如何培养学生的自主学习能力
自主学习
实践教学
生物课堂
高中生物教学中合理培养学生自主学习能力的思考
高中生物教学
自主学习
兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中生物课堂教学对学生自主学习能力的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中生物 教学 自主学习 培养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志明 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
教学
自主学习
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导