简析如何做好小学班主任

• 作者: 张洪丽
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学班主任 教育管理 沟通 班干部 班规 协作管理
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 管理论坛
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

小学生年龄小,自我约束和自我学习的习惯和能力正在培养阶段,再加上现代社会人们接受信息的便捷和多样,这就决定了小学班主任工作的繁琐与复杂,但小学生有着极度的崇师心理,这为我们班级管理的工作的开展和深入提供了极为有利的条件.本文结合笔者的实际教育管理经验,对于如何结合小学生的心理以及学习和接受特点从而搞好小学班主任工作进行了探讨和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪丽		1	0	0.0	0.0