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摘要:
在高中的语文课堂中,最难学习的并且需要最长时间培养的能力就是写作能力,这也是高中语文教学中必不可少的一部分,在学习语文写作时有助于培养学生养成语文的创新性思维,使学生的情操得以提升,使学生养成良好的语文习惯,为今后的学习生活打下坚实的基础,但是目前在语文写作的教学中仍然存在很多的问题,本文对高中语文写作的现状作简要阐述,并提出相应的写作学习策略。
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文献信息
篇名 谈高中写作学习的策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 高中语文 写作学习 有效性 策略
年,卷(期) dtxzh_2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艾泽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
写作学习
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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