工学结合模式下高职院校职业生涯辅导师资队伍建设对策

• 作者: 耿德平
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 生涯辅导 队伍建设 对策
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 4521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.11.014

摘要

"工学结合"是高职院校职业化教育的新思想,其倡导学习与工作两项任务相互结合,为大学生提供广阔的发展平台,促进学生专业和职业综合能力的提升.职业生涯辅导教师是高职生职业生涯规划的全程指导和参与者,教师水平直接影响学生的后续发展.为了适应工学结合教学模式的发展要求,高职院校必须重视生涯辅导师资队伍建设工作,制定师资队伍改革措施和建设对策.

作者信息

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1	耿德平		4	0	0.0	0.0