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摘要:
信息技术与课程整合是21世纪提出的对基础教育教学改革的一种新型的教学教学结构,其内涵是信息技术以工具的形式与课程有机的融为一体,使之成为教师的教学工具,学生的认知工具,重要的教材形态以及主要的教学媒体.
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篇名 浅谈信息技术与课程整合在语文教学中的实践
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 信息技术 课程 语文教学 实践
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 10,64
页数 2页 分类号 G4
字数 3588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.010
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1 王锐佳 西南大学计算机与信息科学学院 1 0 0.0 0.0
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