作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言是人类敞开心扉的交流形式;是人类搭架心灵桥梁的快捷方式;语言艺术;是人类情感交集的抒发模式;是人类释放悲喜的表达公式.如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲学,是一种深内涵、高层次的学问.语言是一门艺术.
推荐文章
小学语文教学的语言艺术探析
小学语文
教学
语言艺术
谈小学语文课堂教学的语言艺术
小学语文
课堂教学
语言艺术
小学语文课堂教学语言艺术的巧妙运用
小学语文
语言艺术
运用
探究小学语文课堂教学中的语言艺术
小学语文
课堂教学
语言艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学语文老师语言艺术的探讨
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教学质量 思维能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 简玉霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (17)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学质量
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导