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互联网+时代高中语文教学的构建
互联网+时代高中语文教学的构建
作者:
黄丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
高中语文教学
构建
摘要:
互联网+时代,信息互通,各类知识更易获取,人们可以不受时间和空间的限制,接受更为方便、高效和高质量的教育.互联网思维的核心是以人为本,通过技术创新,有效地、高效地改变人的生活,让人的生活变得更好.面对日新月异的多媒体网络环境下,高中语文教学将如何建构?这是摆在高中语文教师面前的一道崭新的课题.本文探讨了互联网+高中语文教学的构建,旨在正确认识互联网+时代下高中语文教学的优势,深化高中语文教学改革,提升高中语文教学质量.
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文献信息
篇名
互联网+时代高中语文教学的构建
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
互联网+
高中语文教学
构建
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
资源拓展
研究方向
页码范围
85,88
页数
2页
分类号
G633.3
字数
1901字
语种
中文
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作者信息
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姓名
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黄丽萍
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高中语文教学
构建
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研究来源
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引文网络交叉学科
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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65168
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