作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中等职业学校教师承担着教书育人、促进学生发展的重要任务,按照《中等职业学校教师专业标准(试行)》文件要求,对教师进行培训,建立一支结构合理、素质过硬、专兼结合的"双师型"师资队伍.
推荐文章
中等职业学校护理师资现状调查
中等职业学校
护理师资
培养
改革中等职业学校美术教育的思考
改革
中等职业学校
美术教育
中等职业学校药剂专业教师教学能力标准的研究
中等职业学校
药剂专业
教学能力
能力标准
浅谈中等职业学校体育课程存在的问题和改革思考
中等职业学校
体育课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中等职业学校教师培训的思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中等职业学校教师 专业标准 培训
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋翎 15 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校教师
专业标准
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导