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发挥学生主动性的初中政治课堂教学策略
发挥学生主动性的初中政治课堂教学策略
作者:
郭春玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课改
政治
课堂教学
主导地位
主体地位
摘要:
百年大计教育为本,教育是国之根本,是关乎国家的未来.我国几千年的教育需要改革.时代要求我们教育者应该培养出适应新形式发展的新型人才.教师的教学观念需要创新,需要转变.特别是课程改革后,对初中阶段的教学提出了新的要求,这需要教师转变观念,实行全方位的改革.
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篇名
发挥学生主动性的初中政治课堂教学策略
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
课改
政治
课堂教学
主导地位
主体地位
年,卷(期)
2017,(20)
所属期刊栏目
校园心语
研究方向
页码范围
269
页数
1页
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字数
1991字
语种
中文
DOI
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郭春玲
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
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