浅议如何开展高中数学分层教学

• 作者: 唐昌金
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中数学 分层教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断推进,在高中数学的教学中越来越注重学生的全面发展.分层教学作为一种面向全体学生,促进学生全面发展的教学方式,有助于促进全体学生共同进步,在学生中间形成良好的竞争关系,有利于教师进行因材施教,提高课堂的教学效率.本文就如何在高中数学教学中开展分层教学进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐昌金		1	0	0.0	0.0