“少教多学”小学语文高效课堂的思考

• 作者: 张健
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: “少教多学” 小学 语文 高效课堂
• 年，卷（期）: wldh_2017,（30）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在素质教育背景下,小学语文教学已被提出全新的要求,注重＂少教多学＂模式的应用,创设良好的教学情景,构建高效课堂,是激发学生学习兴趣,提高课堂教学有效性的重要保障。因此,本文从不同角度入手客观分析了＂少教多学＂小学语文高效课堂与有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	江苏省沛县安国镇中心小学	8	2	1.0	1.0