影响医学专科院校学生上课注意力集中因素的调查与分析

• 作者: 尹玮 张昕悦 李荣耀
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 医学 专科院校 学生 注意力
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 字数: 2631字
• 语种: 中文

摘要

目的:本研究通过调查医学专科院校学生上课注意力及对其影响因素的分析,旨在为教育教学提供指导性建议.方法:对医学专科院校在校生进行抽样问卷调查并对其进行统计分析.结果:发现学生上课注意力集中时间低于80%比例超过89%,低于60%比例占50.9%.其中,对授课内容的感兴趣程度和课程的难度是影响学生上课注意力的主要因素;其次是疲劳、学习环境和对教师的主观印象等因素.结论:教师在备课授课过程中要尽量排除这些影响来提高学生的课堂注意力,提高课堂效率,更好的发挥学生的学习自主性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹玮		20	11	2.0	2.0
2	李荣耀		22	17	2.0	3.0
3	张昕悦		3	0	0.0	0.0