职业教育如何培养学生的工匠精神

• 作者: 王彦梅
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 职业教育 工匠精神 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，工匠精神，从本质上来解读，其指的是一种价值观念，强调和倡导的是一种对事业的坚守与坚持，也是对事业的一种享受。工匠精神，还代表的是一种勇往直前、精益求精的人生态度，追求的也是共性与个性的完美统一。在职业教育当中，提倡工匠精神，就是要引导我们认清楚教育的本质，并且甘心情愿地与坚守这种价值，在保证基础的同时，敢于积极创新，敢于张扬个性，工匠精神必然会在职业教育领域生根发芽、发展壮大。本文将就职业教育如何培养工匠精神进行深入的分析与探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦梅		25	144	7.0	11.0