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摘要:
工匠精神不仅需要掌握一门扎实精湛的技术,同时要有一种对产品精益求精的精神和追求,要不断吸收最新的技术,同时还要创新出独特的产品和服务.职业教育更需要具备创造能力与实践能力,将工匠精神融入到职业教育中则是职业教育精益求精的重要体现,也是培养高素质应用型技术人才的重要途径.
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南充面塑与职业教育工匠精神弘扬关捩研究
南充面塑
职业教育
工匠精神
关捩
论中等职业教育中工匠精神的培养
中等职业教育
工匠精神
培养
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业教育过程中工匠精神培养的研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 职业教育 工匠精神 培养研究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 30 12 1.0 2.0
2 周恩才 13 6 1.0 2.0
3 韩茂波 6 1 1.0 1.0
4 姜卫民 6 0 0.0 0.0
5 张乐乐 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
工匠精神
培养研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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154
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