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摘要:
美术作为一种重要的艺术表达形式备受青睐.究其原因,在于美术作品中蕴含着十分深刻的情感.学生具备敏锐的洞察力,才能更好的了解美术作品,理解美术艺术.因此,在初中美术教学过程中合理渗透情感教育符合教育体制改革的本质需求.本文首先阐述情感教育与初中美术教学的关系,随后分析在初中美术教学中渗透情感教育的重要性,最后提出进行情感渗透的途径,希望对提升学生的情感教育起到积极的推动作用.
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文献信息
篇名 情感教育在初中美术教学中的渗透
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 情感教育 初中美术 教学 渗透 途径
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G633.955
字数 2413字 语种 中文
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教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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