创新能力导向下行政管理专业实践教学路径探讨

• 作者: 陈黎
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 政治法律
• 关键词: 行政管理 创新能力 实践教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 分类号: D035-4
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

行政管理专业人才培养中的创新能力产生于实践,只有依靠实践活动才能提升学生的创新水平.创新能力的培养是行政管理实践教学的重点,本文将从当前高校行政管理实践教学突出问题分析中,针对目标、内容、管理体系展开路径探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈黎		7	0	0.0	0.0