激发学习兴趣,搞好高中音乐教学

• 作者: 赵连军
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中音乐 教学 激发 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学习的动力,学生对音乐是否有兴趣,是音乐教学成败的关键,音乐教学作为中学基础教育阶段的重要学科,其教育目标是培养学生的音乐基础知识和基本技能,而这一切的前提是音乐学习兴趣的培养,或者说音乐兴趣是基础中的基础,因为没有兴趣作基础,包括传授音乐基础知识和基本技能在内的音乐教学的基本任务就难以完成.就终身教育而言,音乐兴趣是学生在音乐方面可持续发展的前提条件,是学生在人生旅途中不断学习音乐、享受音乐发展自身音乐能力的催化剂.因此,高中音乐教师要采取有效的措施激发学生对音乐课堂的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵连军		2	4	1.0	2.0