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摘要:
校园文化建设是校园软实力建设的重要方面.文章提出了制定文化路线、过程实施、标准建立与效果测量、问题反馈、进入新的校园文化建设周期的校园文化建设路径,并指出微时代下校园文化建设应当考虑和注意的问题.通过分析校园文化建设、学生生活实践、微时代媒介之间的作用,论述了微时代校园文化建设的效益.
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文献信息
篇名 微时代校园文化建设的路径分析与效益浅探
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 校园文化 微时代 文化建设
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G647
字数 1886字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201710012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张田祥 天津中德应用技术大学校长办公室 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
微时代
文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导